Ertini, Ni Luh. “PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) MELALUI PRINSIP WHAT, WHY, WHAT FOR, AND HOW UNTUK PERBAIKAN PRESTASI BELAJAR PKN SISWA”. Daiwi Widya : Jurnal Pendidikan FKIP Unipas, vol. 8, no. 1, Aug. 2021, pp. 112-26, doi:10.37637/dw.v8i1.763.