K. Y. F. Dewi and P. A. Ursula, “EFEKTIVITAS INTERVENSI SIMULASI KOMUNIKASI BAHASA INGGRIS BERBASIS SOCIAL COGNITIVE CAREER THEORY (SCCT) TERHADAP SELF-EFFICACY DAN KESIAPAN KERJA SISWA”, DW, vol. 13, no. 1, pp. 90–98, Jun. 2026.