Dewi, K. Y. F. and Ursula, P. A. (2026) “EFEKTIVITAS INTERVENSI SIMULASI KOMUNIKASI BAHASA INGGRIS BERBASIS SOCIAL COGNITIVE CAREER THEORY (SCCT) TERHADAP SELF-EFFICACY DAN KESIAPAN KERJA SISWA”, Daiwi Widya, 13(1), pp. 90–98. doi: 10.37637/dw.v13i1.2894.