Uliani, N. P. (2026) “TRANSFORMASI PERAN GURU: ANALISIS MODEL PENGOLAHAN INFORMASI SEBAGAI BASIS PENGEMBANGAN KEMAMPUAN BERNALAR KRITIS DALAM KURIKULUM MERDEKA”, Daiwi Widya, 12(1), pp. 28–35. doi: 10.37637/dw.v12i1.2714.