ULIANI, Ni Putu. TRANSFORMASI PERAN GURU: ANALISIS MODEL PENGOLAHAN INFORMASI SEBAGAI BASIS PENGEMBANGAN KEMAMPUAN BERNALAR KRITIS DALAM KURIKULUM MERDEKA. Daiwi Widya, [S. l.], v. 12, n. 1, p. 28–35, 2026. DOI: 10.37637/dw.v12i1.2714. Disponível em: https://ejournal.unipas.ac.id/index.php/DW/article/view/2714. Acesso em: 10 oct. 2026.