RINJANI, Ni Ketut. USAHA MAKSIMAL IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KUANTUM UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA HINDU DAN BUDI PEKERTI SISWA KELAS IV SD NEGERI 5 TONJA SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2019/2020. Daiwi Widya : Jurnal Pendidikan FKIP Unipas, [S. l.], v. 10, n. 2, p. 38–49, 2023. DOI: 10.37637/dw.v10i2.1421. Disponível em: https://ejournal.unipas.ac.id/index.php/DW/article/view/1421. Acesso em: 3 nov. 2026.