Hartati, A. (2018). PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SPEAKING BAHASA INGGRIS DENGAN MENGGUNAKAN METODE GUIDED TEACHING DAN STRATEGI TUTOR SEBAYA PADA SISWA KELAS VIIC SMP NEGERI 3 SINGARAJA. Daiwi Widya, 5(1), 53–62. https://doi.org/10.37637/dw.v5i1.19