Sugarcita, G. (2015). PENERAPAN MODEL CREATIVE PROBLEM SOLVING DENGAN QUESTION STUDENT HAVE SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA). Daiwi Widya, 2(2), 41–52. https://doi.org/10.37637/dw.v2i2.142