Hartati, A. 2018. PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SPEAKING BAHASA INGGRIS DENGAN MENGGUNAKAN METODE GUIDED TEACHING DAN STRATEGI TUTOR SEBAYA PADA SISWA KELAS VIIC SMP NEGERI 3 SINGARAJA. Daiwi Widya. 5, 1 (Jun. 2018), 53–62. DOI:https://doi.org/10.37637/dw.v5i1.19.