E_WORKSHOP SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU - GURU SMK BINAAN MELAKSANAKAN PROSES PEMBELAJARAN MEMGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DENGAN PELAKSANAAN DARING (DALAM JARINGAN) PADA SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2020/2021 DI KOTA BATAM

Abstract

Penelitian ini dilakukan di SMK N 1 Batam, SMK N 6 Batam, SMKS Islam Hang Tuah, SMKS MHS, SMKS Globe 2 Batam. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan guru melaksanakan proses pembelajaran menggunakan model pembelajaran project based learning sesuai Kurikulum 2013 dengan pelaksanaan daring (dalam jaringan). Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan guru-guru SMK Binaan melaksanakan proses pembelajaran menggunakan model pembelajaran project based learning sesuai Kurikulum 2013 dengan pelaksanaan daring yang sangat berguna untuk mengubah paradigma pendidikan yaitu dari paradigma pengajaran ke paradigma pembelajaran. Sebuah tantangan bagi guru karena harus meninggalkan strategi pembelajaran yang berpusat pada guru ke strategi pembelajaran yang berpusat pada siswa. Model yang digunakan dalam penelitian ini adalah model pembelajaran project based learning. Kesimpulan penelitian ini, bahwa kemampuan guru-guru SMK Binaan melaksanakan proses pembelajaran menggunakan model pembelajaran project based learning sesuai Kurikulum 2013 dengan pelaksanaan daring dapat ditingkatkan melalui E_Workshop pada semester ganjil tahun pelajaran 2020/2021.